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创业者或者企业家老是参加一些培训班有没有用

作者:风斯若 来源:风营销 发布:2018-01-29 10:28:13 访问手机网页

导语 只要有一些新政策、新形势的风吹草动,市场上一定会给出响应的声音,而最常见的响应方式就是各种“培训班”如雨后春笋般地冒出来,而且,听上去每个培训班的授课内容都很好,无论是在分析成功案例或是失败案例的时候,分析的都很到位……

类别: 培训

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只要有一些新政策、新形势的风吹草动,市场上一定会给出响应的声音,而最常见的响应方式就是各种“培训班”如雨后春笋般地冒出来,而且,听上去每个培训班的授课内容都很好,无论是在分析成功案例或是失败案例的时候,分析的都很到位……

为什么老师在课堂上可以把对与错说的那么分明,讲的那么透彻呢?很多不明就里的人会觉得是因为老师有水平,而实际上除了有个别的老师真的有水平之外,还有一个非常关键的细节值得商榷:老师只挑成功案例来讲它缘何成功、只挑失败案例来讲它因何失败——分析“对的”为什么对、“错”的为什么错,这真的那么有意义吗?

由这一点来看,因为“应试教育”而饱受争议的中小学老师其实是更称职一些,因为中小学老师向我们讲述的并不只是过去的成功与失败,更多地,我们会从老师的授课中找到方法以应对我们从来没有见过的难题。现在市面上大大小小的培训班可不是这样,去听课的学员会发现老师讲了很多,而且讲的都很正确,但是在应用的时候,大多数培训班老师讲课的内容却不能成为学员们实践中的参考,为什么会这样呢?

抛开确实有一些办培训班的人是纯粹了为“骗钱”的负能量信息之外,从正向的角度去考虑,为什么我们会觉得老师所讲授的“正确的知识”没有什么作用呢?其中最重要的环节就是“宏观”与“微观”的差别。

具体到商业层面来说,老师讲的都是“对的”,除了老师们只挑成功案例来分析之外,也在于老师会在“宏观需求”方面讲的更多一些。比如老师可以讲:环保是未来的大趋势,无论我们做什么事情,只要能和环境保护联系到一起,就一定会有意想不到的增值产生;比如老师可以讲:国家现在最大的政策是“一带一路”,结合国家政策,加大自己企业中外向型产品、贸易的比例,一定可以搭上形势的顺风车;比如老师可以讲:谁都知道地产赚钱,但是现在所有地产商都面临拿地难的问题,如果能够把文化、旅游、科技……等主题植入到地产项目当中,将会对企业的征地的需求起到非常积极的促进作用——如果老师讲的真的都是这样的内容,怎么会错呢?!

对于这种针对“宏观需求”的市场分析,怎么分析需求都是存在的,怎么分析都会让人听起来觉得市场是美好的。但是,只是听上去而已,因为在听过之后,每个人都会想明白:说餐饮业会赚钱没有错,但是说每一家餐饮企业会赚钱就不对了;说做粮食生意可以让人变成大富翁没错,但是是不是每个农民都变成大富翁了?说人工智能是代表着未来趋势没错,但是真的是每一家企业都有做人工智能研发的实力吗?你的企业有足够的实力和巨头们去竞争人工智能市场吗?

宏观世界有宏观世界的法则,微观世界有微观世界的规律,两者是不能混为一谈的。你觉得自己“上当了”,重要的原因之一就是宏观世界的法则在微观世界并不“通用”。企业家们去参加这类“培训班”,最终目的并不是去听那些“绝对正确”的道理,而是要听一些那些真的和字的企业执行相关的“微观法则”。

这个世界正在变得越来越浮躁,人类最缺乏的涵养之一就是“耐心”,即便是那些好学的人,在学习的时候也更希望得到一个简单明了的“答案”,而不是一个能让他们面对未来的“方法”。接受培训的人满怀希望而来,想要学习的并不是能够外界变化的办法,而是就自己的企业而言应该怎么做,怎么做才能赚钱,怎么做才能赚更多的钱,怎么做才能更快地赚更多的钱……

一方面来说,大多数老师并没有办法解决企业发展中所面临的细节问题,而学生们想听的又不是老师想讲的……,于是,当两方面的条件凑到一起,“上当论”就不足为奇了。


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